Les bords

Pour cette première activité du chapitre “figures et transformations géométriques” j’ai préparé un jeu “qui est-ce?” qui me semble plus adapté et qui permet de moins gaspiller. Ainsi j’imprime la feuille du jeu “qui est-ce?” 3x maximum (une carte pour deux élèves) et la feuille avec toutes les formes une seule fois. Je distribue une forme pour deux élèves. Ils auront donc un tableau qui est-ce? et une forme pour commencer à jouer. Ils peuvent échanger les formes avec d’autres équipes après ou changer de camarade.

Je vous conseille de jouer une (ou plusieurs) fois avec toute la classe pour leur montrer le fonctionnement et surtout les questions qu’il faut poser.

Important! Il faut poser des questions jusqu’à ce que la forme choisie soit la seule qui reste. (Interdire les questions du genre: c’est celle-ci? 😜 )